本书结合同济大学大学物理课程基于SPOC的混合式教学实践,讨论如何设计、实施与评价混合式教学,并结合大学...
2019.
本书内容包括:大学物理(工科,120学时)课程开放式课堂教学设计,教学设计中思考题、讨论题参考答案,教...
2015.9
本书内容:力学、激光、固体能带理论;热学、振动与波;电磁学;光学和近代物理。第一部分教师篇由“讲授内...
2014.4