外语教学作为一个有目的、有计划、有组织的行为活动，在实施过程中必然出现许多意想不到的偏差。该书就是探...
2005.05
本书着重论述了语言教学理念，语言学习原理，学习策略，以及以策略培训为基础的词汇教学、语法教学、听力教...
2004.11
本书共由八章组成，分别就语言、文化、外语教学的目前发展进行论述。
2005.09
本书主要是对全国各地党校学位研究生、研究生班、领导干部培训班、函授教育等各班次外语教学与文化建设等问...
2005.10
本书以跨文化交际的基本理论为指导，站在中国人的跨文化交际实际的立场上，探讨跨文化交际方面的问题，其中...
2005.12
本书收集了特色教育领域中精彩纷呈的研究成果和丰硕实践成果，给我们巨大的鼓舞和启发。
2005.
本书致力于外语学科研究，收纳外语教学研究成果，为外语教学者提供科研平台，为外语教学者提高理论科研水平...
2005.
外语教育学是研究外语教学客观规律的科学，研究外语教学模式和教学过程，揭示外语教学的性质与规律。本书覆...
2005.06
本书探讨了外语教学的基本概念，讲述了外语教学中的一些教学方法的运用等。
2005.
本书系统全面地介绍了文化教学的现状，跨文化交往及其和语言的关系、跨文化交往的能力、教学内容的选择、教...
2005.