本书运用布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）的人类发展生态系统为理论框架，采用问卷调查和访谈相结合的...
2019.12
本书稿为“宁夏高等学校一流学科建设（教育学学科）资助项目成果。本书稿从共时视角全面研究、分析了外语教...
2019.9
为实现跨文化交际，外语学习者必须了解本民族或其他民族的文化及其产生的社会背景，所以跨文化交际应在高校...
2019.11
本专著拟探讨高校外语教学中自主学习的概念和策略，研究跨文化语境下促进高校外语自主学习能力发展的途径和...
2019.11
本书主要探讨了在高校语言学理论的指导下如何进行外语教学，首先介绍了语言学的基本概念和理论，其次从社会...
2019.8
本专著是探究高校外语教学和教师专业发展，为外语教师、专业发展协调人提供可获取和实际有用的研究结果。以...
2019.8
跨文化交际能力是一项极其复杂的综合能力，对其培养涉及诸多方面的内容，本书聚焦大学生的跨文化交际能力培...
2019.10
全书共包括八章。第一章主要论述研究的意义和研究背景，重在讲述在大学英语文化教学中融入中国文化知识教学...
2019.6
本书基于外语教育的社会文化属性，使用质性研究方法分析影响跨文化语言交际能力的内外因素，构建二语习得者...
2019.5
本书内容是大学外语教学与研究方面的学术文章结集，本篇内容集中于外国文化的教学，外国文学作品的批评、比...
2019.1