本书根据最新语文课程标准编写，充分顺应青少年传统文化教育日益增强、古诗文在考试中考查比重加大的趋势。...
2018.11
本书根据最新语文课程标准编写，充分顺应青少年传统文化教育日益增强、古诗文在考试中考查比重加大的趋势。...
2018.11
本书指导学生如何引用、化用古诗文名言，内容分为“研读篇”“方法篇”“尝试篇”“专题篇”“佳作篇”五个部分，按单...
2017.6
本书依据国家教育部、国家语言文字工作委员会、中央文明办推荐的“中华诵·经典诵读行动”诵读系列教材，选编...
2015.1
我国古代诗歌是很富于形象性和音乐性的，通过记诵这些诗词，读者可以受到多个层次的艺术感染和美的熏陶，《...
2014.12
本书内容为知识精华专题整合，编写注重夯实基础，培养能力，指导方法。书稿编选资料更具科学性，序列性强，...
2015.1
为了提高中小学学生的的语文素质，加强学生的人文修养，在总结各地学校开展古诗文诵读教学经验的基础上，我...
2009.07
本书按照高中生语文新课标教材编写，收录的篇目以《语文课程标准（实验）》的建议诵读篇目为主，另外还有一...
2008.08
本书是根据高中文言文编写的课外阅读书籍，适合于各版本高中学生使用。
2008.08
本书是根据高中文言文编写的课外阅读书籍，适合于各版本高中学生使用。
2008.08