本丛书通过分层次的讲解与训练，重点分析高中语文写作、阅读、古诗文学习的特点与要求，全面反映课程标准的...
2015.8
本书是复旦附中语文学科的第一套校本教材，由黄荣华老师组织人力编写，以改进语文教学实践、解决语文教学问...
2015.8
古诗赏析和文言文阅读一直是初（高）中语文学习的一个难点。其实阅读大部分是有规律的，有经验的教师将这些...
2015.7
成功的语文教学最注重给学生“授之以渔”。多读多写固然重要，但占用的时间实在太多。这样，规律的总结就显得...
2015.5
成功的语文教学最注重给学生“授之以渔”。多读多写固然重要，但占用的时间实在太多。这样，规律的总结就显得...
2015.5
成功的语文教学最注重给学生“授之以渔”。多读多写固然重要，但占用的时间实在太多。这样，规律的总结就显得...
2015.5
成功的语文教学最注重给学生“授之以渔”。多读多写固然重要，但占用的时间实在太多。这样，规律的总结就显得...
2015.5
成功的语文教学最注重给学生“授之以渔”。多读多写固然重要，但占用的时间实在太多。这样，规律的总结就显得...
2015.5
成功的语文教学最注重给学生“授之以渔”。多读多写固然重要，但占用的时间实在太多。这样，规律的总结就显得...
2015.5
本书依据课标、参考考试大纲，梳理教材中涉及的各方面古诗文语篇及试卷中的命题点，归纳梳理、编创训练题。...
2015.3