本书博取古今中外之精美华章，坚守学生“主体性的自由阅读”这一先进理念，遵照阅读学的基本原理，孜孜不倦，...
2017.4
古诗文阅读分类突破是一种重积累、重方法、重过程的重要题型，针对当前学生古诗文阅读中的重点、难点、疑点...