本书的编排设计考虑了学生的古诗文学习规律，选篇按照中国古代诗歌的产生发展顺序及难易程度设置，总体脉络...
2016.12
本书的编排设计考虑了学生的古诗文学习规律，选篇按照中国古代诗歌的产生发展顺序及难易程度设置，总体脉络...
2016.7
本书的编排设计考虑了学生的古诗文学习规律，选篇按照中国古代诗歌的产生发展顺序及难易程度设置，总体脉络...
2016.12
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2016.7
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2016.12
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