本书共分为四篇：人文篇、风物篇、工匠篇、智慧篇。其实，要展现中国优秀的传统文化，无非就是从人、景、物...
2020.9
本书为配合教育部国家语委启动的文化经典诵读活动而编写，它以“适合中职，适合诵读，好中选优，精中选粹”为...
2012.7
本书根据最新中等职业学校语文学科课程标准及最新语文考试说明进行编写，覆盖了最新课程标准中要求掌握的文...
2020.7
根据山东省中职《语文》课程标准编写，是中职山东省中职《语文》的同步读物，帮助师生全面掌握应掌握的文言...
2020.2
本书由学习目标，学海导航，文章结构图解，翻译、注释、赏析，文言知识总结，课本作文素材拓展六大板块构成...
2018.8
本书根据浙江省高校招生职业技能考试大纲要求的考点编写文言文，对此专项知识进行技法指导，并编写对应的练...
2018.5
本册晨读读本共分四编，主题分别是“走近自然，欣赏春夏秋冬四季美景”“深入社会，品味酸甜苦辣生活万象”“理...
2016.7
本书的重点是把中职文化课语文教材中的文言文做提炼和总结，通过译文，拓展，练习等环节的设置，让学生在高...
2014.10
本书通过基础模块、拓展模块两大部分对经典文言文进行赏析学习。其中每一小节都由“目标导航、学法指导、学...
2014.3
本书知识性强，诵读指导方便学生自主练习。在内容选择上，突出中华传统文化的人文精神，强调思想性与艺术性...
2012.9