本书是针对《人与自我（七年级、八年级和九年级）》三个年级教师使用的教师用书。本书将教材中的内容：心理...
2020.8
本书是针对《专题教育 人与自我》初中三个年级的教师用书。本书将教材中的内容：心理、健康与安全结合起来...
2017.8
本书根据教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》进行编写，针...
2015.3
本书立足初中学科教师专业发展的实际需要，依托“国培计划——初中学科教师顶岗置换研修”的精品课程资源，萃取...
2014.5
本书根据心理活动课强调发展性和实效性的特点，教材设计意在提供心理活动资源性内容，活动内容注重积极心理...
2012.9
本书围绕中学生的心理特点，通过适应篇、成长篇、情绪篇、交往篇、学习篇、职业篇6个篇章的内容，对中学生...
2018.1
本书为配合《学校心理健康教育》(小学版5、6年级）教材而编写，对教材编写的理念、设计思路等作了简要的说...
2017.1
丛书遵循小学——初中——高中各年龄阶段学生的身心发展特点出发，各分册由浅入深，做到循序渐进，根据教育部指...
2020.8
丛书遵循小学——初中——高中各年龄阶段学生的身心发展特点出发，各分册由浅入深，做到循序渐进，根据教育部指...
2020.8
本书是专门为初中生心理辅导设置的，因此内容都围绕提高初中生的心理健康水平和适应能力。内容包括以下六点...
2020.1