本书的主要内容：以莱芜技师学院学生为对象，以他们的认知水平和心理特征为背景，从介绍什么是心理健康开始...
2016.5
本书主要介绍了心理健康、心理品质、学习中的我、青春期的我、社会中的我、求职中的我以及创业中的我等内容...
2016.
本书针对当前中职生存在的对新的学习环境与任务的适应问题，对学习的认识问题，理想与现实的冲突问题，人际...
2015.10
本书在第一版的基础上进行全面修订，主要包括个案分析、心理游戏、心理故事、心理测试、心灵鸡汤、心灵感悟...
2015.9
本书为中职学生心理健康教育课程教材，本书立足教育，重在指导，以学生为主体，遵循学生身心发展规律，保证...
2015.10
本书主要讲述了健康和健康教育的概念，中职生心理健康的标准和影响因素；中职生的情绪问题，以及由此引发的...
2015.9
本书根据教育部颁发的《中等职业学校学生心理指导纲要》的文件精神，结合中职学生的心理状况和特点编写，主...
2015.8
本书根据教育部颁发的《中等职业学校学生心理健康指导纲要》的文件精神，结合中职学生的心理状况和特点而编...
2015.8
本书是在贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014～2020年）》精神的基础上，按照《中等职业学校德育大纲（20...
2015.6
本书以教育部关于学生心理健康教育的相关文件为指导，以科学的心理学理论为基础，结合当前职业院校学生的身...
2015.