本书作者从高等师范教育的培养目标出发，以养成教师心理素养和教师职业技能为依据，针对教师的职业需要与工...
2011.7
本书是师范类高校的必修教材，主要以学生自身素质的提高及对将来从教技能的掌握为重点，从一般心理现象的特...
2010.9
本书是根据当代教师教育和师范生的需求，吸纳公共心理学、教育心理学、普通心理学、发展心理学的最新成果，...
2010.7
本书是人民出版社2001年版的修订本，在内容上努力跟踪学科发展，尽可能地反映了当代心理学的新进展、新成果...
2010.
本书为内蒙古师范大学所用教材，全书内容包括心理学概论、心理学流派、心理的生物学基础、人类的意识、记忆...
2010.6
本书是为师范院校学生使用的心理学基础类教材，主要介绍我国心理学发展的概况及现状以及目前该领域的比较热...
2010.5
本书基本纳入了师范生必需具备的心理学基础知识，包括心理学的性质、人格与学校教育、人格的毕生发展、行为...
2008.
在基础教育新课程得到迅速推广的今天，广大中小学教师和在校师范生都面临着心理学知识的“充电”，公共心理学...
2008.
2007.
本书在体系上打破了传统的普通心理学内容体系，增加了发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理健康等方面...
2007.07