本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，密切联系学前儿童教育的实践，适当吸收了近年来学前儿...
2014.1
本书在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，由三位一线优秀教师在总结和吸取多年教学经验的基础上...
2013.9
本书是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。本书在充分借鉴国内外优秀...