本套书共6本，分成三个年龄段，3～4岁、4～5岁、5～6岁，每个年龄段又有基础版和升级版两本。本书是其中一...
2006.06
“哈佛多元智能”的理论是哈佛大学著名教育家Howard Gardner教授于1983年提出的，二十多年来已经广泛应用于欧...
2006.12
“哈佛多元智能”的理论是哈佛大学著名教育家Howard Gardner教授于1983年提出的，二十多年来已经广泛应用于欧...
2006.12
本书以适应不同年龄段孩子的游戏、填色、小故事等形式，训练幼儿的观察力、语言表达能力和手眼协调能力。
2006.11
本书以适应不同年龄段孩子的游戏、填色、小故事等形式，训练幼儿的观察力、语言表达能力和手眼协调能力。
2006.11
本书以适应不同年龄段孩子的游戏、填色、小故事等形式，训练幼儿的观察力、语言表达能力和手眼协调能力。
2006.11
本书用适应不同年龄段孩子的游戏、填色、小故事等形式，训练幼儿的观察力、语言表达能力和手眼协调能力。
2006.11
本书精选多种亲子互助游戏，在语言、数学、空间、身体运动、观察力、判断力、社会交往等方面促进孩子全方位...
2006.10
本书精选多种亲子互助游戏，在语言、数学、空间、身体运动、观察力、判断力、社会交往等方面促进孩子全方位...
2006.10
本书精选多种亲子互助游戏，在语言、数学、空间、身体运动、观察力、判断力、社会交往等方面促进孩子全方位...
2006.10