本套书主要介绍学前儿童入学前所需做的几方面的准备，如注意力、观察力、记忆力、思维能力、创造力等等。区...
2007.01
0～4岁是孩子一生智力与性格发展的基础培养阶段，本书以一种有趣好玩的方式，使你的孩子沉浸在人类最好的表...
2006.05
本书通过让孩子看图说话、阅读和简单数理，培养开发幼儿潜在能力。
2006.
本书为联合国儿童基金会与国家教育部下达的“幼儿园与小学的连接”的研究项目。本书即为此项目的优秀研究成果...
2006.04
本书为联合国儿童基金会与国家教育部下达的“幼儿园与小学的连接”的研究项目。本书即为此项目的优秀研究成果...
2006.04
本书为联合国儿童基金会与国家教育部下达的“幼儿园与小学的连接”的研究项目。本书即为此项目的优秀研究成果...
2006.04
本书是一本用于幼儿教育的读物。它借鉴了美国的“多元智能理论”，以开发幼儿大脑潜能，训练孩子的逻辑思维能...
2006.01