本书为幼教教师用书。
2006.09
本书根据学前班幼儿的特点，将各种知识、智能寓于生动活泼的游戏之中。
2006.07
本书采用了“以点连线”的表现形式，教孩子认真观察图形轮廓学习绘画。同时小朋友还可以学习汉语拼音，参照彩...
2007.02
本书通过孩子感兴趣的活动，突出儿童与环境的主动性，帮助孩子的各种经验和能力得到良好的发展。
2006.07
本书通过孩子感兴趣的活动，突出儿童与环境的主动性，帮助孩子的各种经验和能力得到良好的发展。
2006.07
本书通过孩子感兴趣的活动，突出儿童与环境的主动性，帮助孩子的各种经验和能力得到良好的发展。
2006.07
本书通过孩子感兴趣的活动，突出儿童与环境的主动性，让孩子的各种经验和能力得到良好的发展。
2006.07
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2006.07
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2006.07
本书通过孩子感兴趣的活动，突出儿童与环境的主动性，帮助孩子的各种经验和能力得到良好的发展。
2006.07