本课程是根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，为适合江西省本土幼儿而组织编写的一套素质和省情教育相结合的...
2009.8
本课程是根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，为适合江西省本土幼儿而组织编写的一套素质和省情教育相结合的...
2009.8
本课程是根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，为适合江西省本土幼儿而组织编写的一套素质和省情教育相结合的...
2009.8
《亲子活动手册》主要分为：观念交流、亲子游戏、健康宝宝、教养实例、亲师互动、动脑动手、发展评价七大专...
2009.08
针对学龄前孩子在身心发展上所可能产生的问题，及父母本身亟待认清和树立的教养观，本书主要分为：观念交流...
2009.08
本课程参考《幼儿园教育指导纲要》编写。将幼儿园教育内容划分为六个领域，即健康、语言、社会、科学、数学...
2009.05
本课程参考《幼儿园教育指导纲要》编写。将幼儿园教育内容划分为六个领域，即健康、语言、社会、科学、数学...
2009.05
本课程参考《幼儿园教育指导纲要》编写。将幼儿园教育内容划分为六个领域，即健康、语言、社会、科学、数学...
2009.05
针对学龄前孩子在身心发展上所可能产生的问题，及父母本身亟待认清和树立的教养观，本书主要分为：观念交流...
2009.08
本书通过翻一翻，找一找，读一读，用情温暖孩子，让孩子感受成长的快乐，并能提升孩子的想象力，观察力和感...
2009.09