本书讲述了2～3岁宝宝的心理发展特点和能力培养的关键领域，同时对该年龄段宝宝的认知特点进行了细致的讲解...
2016.3
本书有两个单元。第一个单元是巧虎妈妈讲故事单元，讲述的是小猪的爷爷送给小猪一只鼓，别的小朋友听到了鼓...
2016.3
本书通过一个个案例展现了有的宝宝在公共场所表现吵闹、非常淘气，会让家长很头疼，有的宝宝来到一个陌生环...
2016.3
本书有两个单元。第一单元讲述了调皮的数字鱼宝宝6和9因为自己跑到大海里玩而迷路，找不到妈妈了。他们在寻...
2016.3
本书共两个单元。第一单元的主题是“浴室里的安全”。通过本单元的学习，让宝宝理解为什么不能玩马桶里的水，...
2016.3
本书选取宝宝生活中最常见的4个事例来展现：不愿遵循家长的意愿按时睡觉而发脾气；长时间看电视被家长阻止...
2016.3
本书主题是“忙碌的河马医生”。宝宝身体不舒服了怎么办？书中通过小动物们看医生的故事，让宝宝了解在自己身...
2016.3
本书主题是关于宝宝大小肌肉的发展的。有的父母觉得根本无所谓，有的父母觉得重要，但会对宝宝训练过度；有...
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本书的主题是“我会大声说‘哎’”。通过有趣的手工游戏，训练第16个月的宝宝应答的习惯。当别人叫你的时候，你...
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本书主题是“我不是小气鬼”。通过本书中的案例，让家长明白2岁多的宝宝变得抠门、大脾气、不认错等让人感到...
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