这是一本主要探讨幼儿园科学探究教学的书籍。全书共包括两部分20章内容，第一部分主要是理论探讨，第二部分...
2008.12
本书是省级立项课题的研究成果。该书共分为三部份内容：一、园本课程资源的开发与利用的相关理论研究；二、...
2008.05
本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目中的一个项目成果。本课程是一门提高幼儿园教师教育理...
2008.11
本丛书主要介绍了爱绿教育集团的最新教育成果，包含《情景日记》、《我爱社区》、《主题教学》、《教育日记...
2008.12
本丛书主要介绍了爱绿教育集团的最新教育成果，包含《情景日记》、《我爱社区》、《主题教学》、《教育日记...
2008.12
本丛书主要介绍了爱绿教育集团的最新教育成果，包含《情景日记》、《我爱社区》、《主题教学》、《教育日记...
2008.12
本书是“多元视野下的学前教育”丛书之一种。集结国内外学前教育领域知名专家共同参与编写。
2008.
本书记录了江苏幼教和特教一线的教师、管理者，在教育实践中自觉进行科学研究的探索精神和成果。
2008.
本书记录了江苏幼教和特教一线的教师、管理者，在教育实践中自觉进行科学研究的探索精神和成果。
2008.08
本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的...
2008.