幼儿个性化教育的实践探索

本书从理论篇、实践篇和案例篇三个部分细致介绍了棉花胡同幼儿园幼儿个性化教育的探索过程与经验反思,既有...

2009.04

教研支持方式的实践与思考

本书全面而系统地介绍了该区在区域内幼儿园开展教研活动方面的支持与思考,真实地记录了该区与《纲要》试点...

2009.04

架起家园共育的彩虹桥

本书介绍了安华二幼在家园共育共促幼儿发展方面的探索,从理论依托到针对幼儿、教师、家长的细致策略,再到...

2009.04

生活即教育

本书是延庆县第三幼儿园在探索真实践主题活动园本课程中各方面的问题,有理论背景和支撑,也有实践方法和策...

2009.04

在快乐发展中做最好的自己

本书全面而系统地汇集、整理了该园自“十五”以来在管理实践和教育实践中所做的尝试和取得的经验,真实地记录...

2009.04

多元学习 梯度发展

本册从深入反思当前教育改革中存在的问题出发,对当前的差异教育进行了评析,从而引出了该园的园本特色课程...

2009.04

故事中有你的未来

本书结合实践中培养优秀青年教师的教学专题设计,展示了优秀青年教师成长中对孩子的爱心与呵护,每个专题分...

2009.

幼儿园利用家庭、社区资源合作共育的研究

本书通过对幼儿园利用家庭、社区资源合作共育活动的研究,探寻了幼儿园利用家庭、社区资源合作共育的特点及...

2009.10

我们的开放教育

本书作者为闸北区延长路幼儿园园长。在本书中,作者较为系统地回顾了延长路幼儿园“开放教育”品牌建设的历程...

2009.12

反思研究

本书为幼儿园园本科研成果,是一线幼儿园老师在实践中总结的教学方法。

2009.11