本书内容来源于大连市学前界在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》实践过程中产生的优秀实验案例，汇集了大连...
2016.2
《筑乐成长——幼儿园“乐动”课程的构建与实施研究》是一本关于幼儿园开展“乐动”课程的教学研究成果和经验总结...
2016.6
本书稿是一本关于幼儿教育的学术专著。本书揭示了影响幼儿潜能开发的相关因素：环境、遗传、教育等因素，从...
2016.12
本书论述了如何注重根植幼儿发展、注重思想交锋、注重读书交流、注重示范引领、注重教育科研、注重网略辐射...
2016.6
兰州市实验幼儿园的教师在繁忙的工作之余，整理结集了这本包含着实验幼儿园教师实践与探索的宝贵经验的主题...
2016.5
本书主要从理论与实践两个方面对学前教育进行了深入分析和研究。理论方面在简要介绍学前教育基本常识的基础...
2016.5
本书以实证研究的方式，通过在一线幼儿园教学实践中实现了PBL（基于问题的学习）教学模式的创建、评估和实...
2016.6
以幼儿园玩教具研究为视点，对我国学前教育玩教具相关法律、法规、理念、方法进行全面梳理，并系统梳理了幼...
2016.12
本书是上海教育丛书中的一本，本书是上海芷江中路幼儿园历经三次变革后的关于幼儿自主学习为核心的低结构活...
2016.11
本书是一本以宁波市第一幼儿园开展的新行为课程为核心的教育类图书。书稿讲述了为何开展新行为课程、新行为...
2016.10