本书旨在帮助教师磨练观察的技能，使记录可视，本书还突出了对儿童生活的意识和欣赏的重要性。本书首先对儿...
2017.6
本书精选70余个来自全国近30所幼儿教师培养院校提供的学前教育专业管理、教育与教学案例，按管理、育人和教...
2017.6
本书站在学前教育领域前沿，及时捕捉重要信息，强调导向性，突出实用性，体现资料性，增进探索性，既有理论...
2017.5
本书站在学前教育领域前沿，及时捕捉重要信息，强调导向性，突出实用性，体现资料性，增进探索性，既有理论...
2017.6
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2017.9
本书站在学前教育领域前沿，及时捕捉重要信息，强调导向性，突出实用性，体现资料性，增进探索性，既有理论...
2017.12
本书集中展现了宁波市学前教育阶段优秀的微课成果，展示了该学科微课堂教学的成效，为有志于使用微课教学的...
2017.5
江苏第一个全日制的混龄班由省一幼创建，该园在多年的实践和研究中，探索出适合不同年龄段幼儿的班况和特色...
2017.10
本书是顺义吉祥幼儿园全体教师几年来的教育案例思考集锦。根据冰山原理，孩子的任何行为背后都有95%的我们...
2017.5
教研员要引领园长、教师准确把握《指南》核心理念，准确把握课程活动的价值取向，推进区域学前教育的科学发...
2017.3