西京医院幼儿园总结其17年来以儿童立场为核心的混龄教学研究和实践经验，将混龄教学体系进行多元智能方式的...
2019.10
在“学前教育是人力资源强国战略的起始工程，幼儿园教师是学前教育的第一资源”这一理念的指引下，本书以热爱...
2019.7
本书稿的作者深入日常生活，对相关地区谚语进行了动态解读，从文化、社会与个体生活间的辨证关系出发，探讨...
2019.7
苔花如米小，也学牡丹开。这是一部关于幼儿园教学研究的作品集。以研制和实施“稚美教育课程方案”为立足点，...
2019.8
本书是“指尖上的教育”成果的汇总，既有教师研究的理论探讨，又有大量的教育活动案例。其中理论篇汇集了艺术...
2019.3
近年来，在海淀区教委的坚强领导下，根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，曹雪梅院...
2019.4
本书主编朱小艳，是广东省朱小艳名园长工作室及珠海市朱小艳园长工作室近年的工作成果。本书按照工作室成立...
2019.12
办好学前教育，事关国家和民族的未来。因此，必须以科学理念为指导，积极探索学前教育健康发展的有效路径。...
2019.6
岭南文化由于地域和语言的局限，其价值和影响力并没有很好地挖掘和拓展，岭南的学前教育也同样如此，精于实...
2019.12
本书秉承结合幼儿园实际，解决教师具体困惑，提高教师开展区角活动能力的原则，就区角进行关注的四个方面，...
2019.12