本书为上海市浦东新区六一幼儿园区级重点课题《基于“关键教育事件”，有效提升教师课程执行力的实践研究》的...
2019.12
这是一本给幼儿教师和高校学前教育专业学生看的书。本书首先阐述了为什么要倾听幼儿以及马赛克方法的基本框...
2019.12
教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要...
2019.12
是一群幼儿园园长和教师聚焦幼儿园日常教育问题、研讨解决和实践探索的行动记录。书中文章的作者来自广西南...
2019.10
教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要...
2019.11
本书从“幼儿园（Kindergarten）”概念创造时的故事谈起，进而开始深入挖掘此概念的创造者福禄培尔在创造此概...
2019.10
本书主要研究区域活动中围绕“幼儿关键经验生长”展开的案例，论述了幼儿根据自身的兴趣及需要，自主选择活动...
2019.9
本书是对幼儿园中集体绘本教学活动有效策略进行的深入探索和真实记录。在这个过程中教师们发现如何使用绘本...
2019.10
本书主要讲述了河北农业大学幼儿园在幼儿的生活教育、自然教育等方面的实践探索。通过让幼儿走出水泥房子，...
2019.9
观察与评估是教师运用一定的方法搜集儿童信息并对儿童的学习与发展情况做出判断的过程。观察与评估幼儿的行...
2019.9