本书主要记录了上海市浦东新区王港幼儿园区级重点课题“基于核心素养培养的幼儿园主题式结构游戏的实践研究”...
2019.9
本教材是培生集团经典学前教材，目前已经出版至第5版。本书着重强调了高质量教与学的重要性。课程质量是影...
2018.8
儿童观察是近20年来国内学前教育政策、研究和实践界共同关注的焦点问题。《儿童观察：学前教育专业学生指导...
2019.8
幼儿的学习和发展过程怎样才能被记录下来呢？幼儿教师又如何能对他们的工作和教育目标的实施作记录和反省呢...
2019.
“学习故事”，近年来在国际幼教界评价颇高，由新西兰学前教育学者卡尔提出，是一种用叙事的形式对儿童学习和...
2019.10
本学习力提升方案先着力于儿童视知觉、听知觉、运动协调（触觉、本体觉、前庭平衡觉）、知觉转换（视听动通...
2019.7
本书站在学前教育领域前沿，及时捕捉重要信息，注重导向性和实用性，体现资料性和探索性，既有理论指导，又...
2019.6
本书从家园合作——家委会的组建——家园共育课程的建构与实施三个方面出发，探寻家园共育的正确方式，将活动上...
2019.7
这是一本给一线幼教工作者看的书，用于指导幼儿教育实践。作者运用大量的案例，阐述了什么叫图式，婴幼儿最...
2019.8
本书作者结合自己长期从事幼教一线工作积累的经验，站在教育的源头，以开阔的视野和创新的精神，用心地研究...
2019.7