名师工作室成长的足迹

本书由中教市培教育研究院专家团队在数年来全国部分地区调查、访谈、考察名师工作室活动的基础上编写,旨在...

2017.9

生活化的幼儿园课程

本书是教育部“十五”重点课题“生活化、游戏化幼儿园课程研究”的成果。本书关注了生活与生命、生活与游戏、生...

2010.1

整合的幼儿科学教育

本书是《幼儿园教育指导纲要》在新疆本土化研究的总结,从理论、数学、主题探索活动三部分探索了幼儿教育理...

2006.

问题与契机

本书为成都几家重点幼儿园幼教工作者的教研成果,分《问题与契机》、《心灵旅程》、《让共构回归幼儿生活》...

2006.04

让共构回归幼儿生活

本丛书系成都几家重点幼儿园幼教工作者的教研成果,分《问题与契机》《心灵旅程》《让共构回归幼儿生活》《...

2006.04

在合作中成长

丛书系成都几家重点幼儿园幼教工作者的教研成果,分《问题与契机》《心灵旅程》《让共构回归幼儿生活》《在...

2006.04

心灵旅程

本丛书系成都几家重点幼儿园幼教工作者的教研成果,分《问题与契机》《心灵旅程》《让共构回归幼儿生活》《...

2006.04

不忘初心 幼教人生

本书展示了作者从事幼儿教育56年来个人成长的心路历程,在多年勤奋工作、大胆实践、深入思考的基础上,将幼...

2019.9

筑乐成长

《筑乐成长——幼儿园“乐动”课程的构建与实施研究》是一本关于幼儿园开展“乐动”课程的教学研究成果和经验总结...

2016.6

幼儿园教育活动重、难点策略研究

本课题是北京市东城区崇文第三幼儿园市级“十二五”立项科研课题,教学重难点就是教学重点与教学难点的合称。...

2015.3