挑战斜坡

本书记录了大班幼儿自发探究“斜坡滚物”而生成的一系列自主游戏活动。教师从游戏价值分析、环境创设、课程设...

2019.12

我和幼儿教育

本书是作者在回顾自己30多年从事学前教育研究工作的基础上,从专业的角度,总结了对学前教育研究工作过程的...

2012.6

幼儿发展的观察与评价

《幼儿发展的观察与评价》在简单介绍观察研究各种方法的基础上,重点讲解了检核表的使用。针对幼儿发展的十...

2011.9

学前教育研究方法

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。本书从学习目标入手,创设问题情境,进而对主要论点展开论述;通...

2010.5

幼儿亲子研学设计及管理

2016-12-02教育部等11部门发文《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,意见中提出,将研学旅行...

2019.7

基于可持续发展理念的幼儿园主题课程的实践研究

实施可持续发展教育是符合幼儿的发展需要的,它所强调的儿童可持续发展能力、知识、价值观的获得是目前的学...

2018.12

“玩”在自然

园本课程理论与实践探索第7辑卷1,共7册,真实记录了北京市关于园本课程开发与研究的成果,将全国各地不同...

2018.12

幼儿自主性课程的实践与探索

园本课程理论与实践探索第7辑卷1,共7册,真实记录了北京市关于园本课程开发与研究的成果,将全国各地不同...

2018.12

C.P.M.课程的实践与创新

园本课程理论与实践探索第7辑卷1,共7册,真实记录了北京市关于园本课程开发与研究的成果,将全国各地不同...

2018.12

主动学习伴幼儿快乐成长

园本课程理论与实践探索第7辑卷1,共7册,真实记录了北京市关于园本课程开发与研究的成果,将全国各地不同...

2018.12