本书分上下两篇，上篇根据教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等教育四大要素，按幼儿园的五大领域七门...
2012.4
幼儿园一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。本书以纵向的一日生活活动的顺序来...
2012.5
本书是2008年国家网络教育精品课程，包括：幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方...
2012.2
本书主要介绍了幼儿教学的生活性、幼儿生活教学思想的历史演进、幼儿生活教学的理念、幼儿生活教学目标的建...
2012.2
本书是专为幼儿教师撰写的在园研修方案集。全书共分两大部分：思考研究篇和设计原创篇。第一部分是为7篇论...
2012.2
本书会列出3～5点幼儿教师关于幼儿园教学的最重要和基本的教学观点和认识，包括对教学的认识和见解。通过教...
2012.1
本书结合实际工作中的案例，详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估、个别化教育计划的制定，学前融合教...
2011.10
本书作者利用教学一得记录下那些精彩瞬间，记录下课后的心得与反思，将自己的教学实践和思想凝聚成文字，坚...
2011.12
本书关注儿童的学习与教师的教学行为，本书研究的目的在于寻求教师和儿童认知风格的匹配度，为未来的幼儿教...
2011.7
本书讲述幼儿园教师的教育故事，分析关键教育事件对优化教师教育教学行为的意义，帮助教师学会在捕捉关键教...
2011.7