本书旨在促进农村幼儿园教师的专业成长。主要包括以下内容：儿童发展的规律和特征、幼儿园教育的理论与实践...
2007.08
本书论述了对话理论原理，对话教育概述，对话性幼儿教育的现状等。
2007.08
以某一家幼儿园的教学经验为切入点，详细探讨了一线幼儿园的课程与教学。注重帮助教师厘清教学与反思的方法...
2007.06
本书主要介绍了上海荷花池幼儿园在园本化课程建设中所取得的成绩。内容包括论文、课程方案等。
2007.05
本书详细报告了作者从社会学取向所作的师幼互动行为研究的成果。作者深入幼儿园内各种互动场景，亲历师幼互...
2007.03
本书为读者提供了如何运用记录去解读儿童与儿童的学习的理论和案例。对于学前教育工作者理解儿童以及促进自...
2007.02
本书是一本兼具理论及实务的书籍，以众多学者的理论为基础，发展出创意课程的基本架构。针对老师所应具备的...
2006.09
本书是把多元智能理论与教育改革相结合的一项科研探索，对我们的教育改革会起到一定的指导与帮助。
2006.09
本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践...
2006.05
本书介绍了幼儿园科学园本课程的理论与实践。
2005.12