本书立足于幼儿教师专业发展的视角，为着力改变当下学前教育专业人才培养过程中学术性与师范性此消彼长或左...
2020.4
本书主要阐述中国学前教育课程的历史回顾、幼儿园课程的理论基础研究、国内外典型幼儿园课程方案研究、构建...
2019.7
本书立足于幼儿教师专业发展的视角，为着力改变当下学前教育专业人才培养过程中学术性与师范性此消彼长或左...
2018.12
大学的学前教育是与正常学期之间的学习相区别的，本书着重讲述了大学这个阶段，结合学期之间的课堂教育，让...
2017.6
本书基于学前教育的视角，从学前教育的教学现状出发，采用理论与实践相结合的方法，着重指出当前学前教育教...
2020.9
本书讲述了我国的学前教育政策经历了相对较长的发展时期, 政策的发展水平和发展层次有了明显的提升进步。但...
2018.10
本书以实践育人理念为指引，深入研究高校学前教育专业实践教学课程的开发、教学模式的探索与创新、专业实践...
2017.10