本书对学前教育的概念、性质与特点,以及当前的主要理论观点作了简要介绍,并阐述了学前教育与社会发展、儿...
2019.12
学前教育研究对象:学前教育概论是研究幼儿教育现象及问题,已揭示幼儿教育中最普遍、最基础的规律科学。幼...
2020.11
学前教育的产生和发展,儿童发展与科学儿童观,婴儿保育和教育,幼儿园教师,幼儿园教育的目标、任务和原则...
2020.9
本书的编写是立足于幼儿教师实际工作的需要,从幼儿教师从事幼儿园教育工作所需要的教育观念与教育知识技能...
2020.8
本教材的编写就是依据新标准、新纲要、新规程、新技术,立足岗位要求,围绕课堂操作性和培养实践能力两个中...
2020.7
《学前教育学》主要研究学前教育的对象、任务及规律;学前儿童的发展观、教育观;学前儿童教学活动、游戏活...
2020.6
本书结合国内教育实践,全面介绍了蒙台梭利教学法的理论基础、内涵、基本内容及其在不同领域的运用,并进行...
2020.1