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石家庄市教育科学研究所的小学幼教特教教学研究室五年来创新并逐步完善了“全程化、跟进式目标教研模式”，该...
2017.12
按中图号分类
中图号G634
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按出版社分类
科学出版社
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清华大学出版社
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团结出版社
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人民邮电出版社
3142
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黑龙江美术出版社
2350
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外语教学与研究出版社
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高等教育出版社
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江苏凤凰美术出版社
2145
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2123
江苏凤凰文艺出版社
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