《融爱蕴美——幼儿园品质课程开发》以园本龙头课题《建构幼儿园“融爱蕴美”品质课程的实践研究》为载体，以主...
2017.
本书主要以地方特色为抓手，以“我爱楠溪江”系列活动为载体，在利用楠溪江本土资源的基础上，以幼儿园集体教...
2017.
本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“...
2017.12
本书是乌南幼儿园”国际多元文化共生共长的幼儿园课程调适与创生实践研究”课题结晶的展示。该课题成果既浓缩...
2018.5
本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“...
2017.10
本书首先对幼儿园课程进行了专门研究，内容包括：幼儿园课程的基本认知；幼儿园课程的理论研究；幼儿园课程...
2017.3
本书介绍了“经历学习”课程的研究历程，阐述了课程的依据、概念、相关理念以及课程的结构，并对经历性的主题...
2017.1