父母是孩子的启蒙老师，幼儿园是培养英才的摇篮。要把孩子真正培养成国家的栋梁，需要家长和幼儿园的密切联...
2006.01
该手册是教师和家长交流幼儿发展状况的一种手段，也是系统记载幼儿成长过程的一种形式。该手册提供了幼儿年...
2009.9
《社区托育课程方案》是与上海市妇联建立社区幼儿托管点实事项目配套的教师参考用书。对于一个托管点来说，...
2018.3
本书完全贯彻国家教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）标准，为不同年龄阶段的儿童制作...
2012.
本书供幼儿园各年龄班每学期使用，记录每个学期幼儿园与家庭联系情况。
2009.07
本书为泉州市社会科学研究（2007～2008年度）规划项目和泉州儿童发展职业学院2007年度重点课题成果。本书从...
2008.09
本书供幼儿园老师与孩子家长记录孩子每周在园及在家表现、实现家、校互通。
1993.12
本书为配合幼儿用书中需家长协助进行的内容——动手做实验、日常生活观察、习惯培养等方面而设计，以达到家园...
2007.05
本书为配合幼儿用书中需家长协助进行的内容——动手做实验、日常生活观察、习惯培养等方面而设计，以达到家园...
2007.05
本书是为配合幼儿用书中需家长协助进行的内容——动手做实验、日常生活观察、习惯培养等方面而设计，以达到家...
2007.05