学前教育通论

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2014.12

幼儿园集体生活的反思

本书稿是基于日常生活,批判理论对幼儿园日常集体生活进行观察和解释,揭示过度科学化、精细化的管理制度下...

2014.9

儿童青少年成长顾问

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2014.6

幼儿工作者的视野

本书是日本幼儿教育专家津守真先生,对充满矛盾的教育现场第一手的记录和思考。这不是一本理论著述,而是津...

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儿童立场

本书内容主要以“儿童立场”为主,记录了课程实施者在探寻科学课程“儿童化”和“校本化”道路上的感悟和收获,探...

2014.1