本书展现了学前教育专业学生学习这门课程的学习的三大特点：第一，理论与实践操作紧密结合。第二，课内与课...
2016.12
本书为学前教育专业教育活动类创新教材之一，内容编写很好地体现了理论与实践相结合的原则，尤其注重实践能...
2019.11
本书编写立足高校本科和高职专业学前儿童语言教育的教学实际，力求较好地体现《幼儿园教育指导纲要》（试行...
2014.9