本书以整体护理为核心，以护理程序为框架，按照护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价等方面编...
2009.06
本教材分为“护理礼仪”和“形体训练”两部分。分别介绍护士在日常工作和交往中的礼仪；介绍形体训练常用的方法...
2009.9
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是“新世纪高职高专教改项目成果教材”《形体训练》的修订版。
2009.8
本书分形体基本理论、形体训练和健美操三部分。根据学生特点，采用由浅入深的写法，从人体四肢基本动作规范...
2009.10
本教材内容共分十章。第一章概述，主要阐述形体训练的内容和意义，基本要求和方法，形体美的原则等；第二章...
2009.