本书共分六章，汇集了该校全体班主任对小班化教育先进理念的实践，并在论述中有机地融入案例，对进行小班集...
2009.04
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书主要介绍了小学班级文化建设的先进理念及成功案例。主要探讨了包括物质、制度、行为、精神四个维度的立...
2009.07
本书用笔者和学生们的行动来反思教育，从而构建特色的班级文化。
2009.9