本书稿记述了两江新区童心小学各班级如何打造自己独特的班级文化氛围和班级环境,包括班级文化主题的确定、...
2019.3
在小学阶段的班务工作中，从学生管理的主体性出发，把学生尝试班级管理作为改革的目标和方向，把班组活动的...
2018.4
本书首先概述班主任与班级管理，说明小学班主任的工作对象，分析小学班主任工作的理念与原则，然后全面阐述...
2018.6
随着时代的发展，新课程改革的深入，班主任面临着许多新的挑战和任务。一个学生就是一个世界。班主任面对着...
2018.3
小学生核心素养的形成需要教师具备相应的综合素质和能力。小学教育专业培养的小学全科教师是小学阶段最重要...
2018.6
管建刚老师至今仍在教学一线，本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的，书中介绍了他一线带班的“七抓”：...
2018.6