作者从教育工作者的角度来看小学班主任，通过自己和同事的相关实践来介绍小学班主任应做哪些事，怎样做好班...
2018.12
班主任是与学生接触最多，联系最多最密切的老师。学生能否健康成长，班集体能否积极向上主要取决于班主任工...
2018.10
教育需要爱，更需要智慧；学生需要阳光和雨露，需要的是科学的爱，是智慧的爱，是尊重与理解，是学会自主地...
2018.10
本书通过班级建设、诗意班级、诗意课堂、多彩活动、教育故事、众人印象六个篇章来介绍“阳光班级那些事”。全...
2018.10
本书讲述了作者作为一名普通小学班主任二十几年来的从教历程。主要内容包括坚守岗位、关爱学生、班级管理和...
2018.7
本书首先概述班主任与班级管理，说明小学班主任的工作对象，分析小学班主任工作的理念与原则，然后全面阐述...
2018.6
本书依托汕头市小学班主任陈燕华教师工作室收集了汕头市优秀班主任的师爱手记、管理智慧、案例分析、主题班...
2018.4
本书是作者对多年来从事班主任工作的点滴思考和经验进行整理，希望能给广大班主任以借鉴和帮助。班主任工作...
2018.11
本书收录了北京工商大学附属小学迟希新班主任工作室成立三年来，以“行实班集体建设”为主题，围绕班级文化建...
2018.8
本书稿是作者作为一线班主任老师，在学生毕业之际，写给学生的毕业留言。在留言里，作者深情回忆了与学生相...
2018.10