本册是工作室主持人结合自身20年的班主任经历及总结反思，阐述了如何做一名优秀班主任的经验、体会、做法及...
2016.11
定能生慧，静纳百川。爱吵爱闹，意味着心门闭塞。他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的一个人，...
2014.1
真实、自然、清晰、完整 ……国内第一部母语教学及班级成长记录！同听一首歌，同看一本书，同诵一首诗。一班...
2013.10
取法乎上，得乎其中。取法乎中，得乎其下。取法乎下，了无可得。教育首先要满足佼佼者的需要，满足他们，也...
2013.10
优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣，优质的教育从来都从适当的高度引领儿童——带领儿童围绕伟大的事物起...
2014.1
真实、自然、清晰、完整……国内第一部母语教学及班级成长记录！朗诵是让孩子用声音亲近美好文字、美好境界的...
2014.1
大部分内容讲童书阅读。童年是成人的来路，童年是快乐的泉源。童年意味着创造，童年充满生机。健忘的，需要...
2014.1
本书作者系资深特级教师，熟谙教育规律。本书主要是对其个人从教以来的班主任管理工作经验的总结，全书包括...
2015.4
史家小学始建于1939年，经过70余年的发展，跻身北京市乃至全国名校行列。在2014年启动的教育综合改革中，学...
2018.12
本书主要汇总了北京市史家小学通州分校班主任老师工作积累的管理方法，特殊生的教育故事，家校合作的经验等...
2018.11