本书针对孩子“厌学”‘“被动学习”等教育史上的难题进行解析,作者的教育观点从实际出发,结合当下热点与教育...
2010.5
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2010.11
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2010.10
本书是林格先生经过十余年的养成教育理论研究与实践的一个总结和理论提升。
2010.
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2010.5