本书借鉴了企业6S管理理念，开创性地将之与学校日常管理相融合，按照办公室、教室、实训室、寝室、餐厅、卫...
2014.
本书从学校科学合理地定位这一基础入手，指出学校找准自己的位置，办出特色，实施多样化发展战略，才是学校...
2014.5
本书主要阐述了作为学校的管理人员，如何从理论上和实践操作上去管理一个学校的日常运营和教学教务，提高学...
2014.2
《学校诊断——理论与案例》一书，以丰富的理论指导、科学严谨的诊断流程，以及在实践中行之有效的学校发展案...
2013.10
本书在上一版现代学校管理学的基础上，进行了修订，增加了新的适应时代发展的内容。
2013.6
本书是作者二十几年来管理实践的智慧结晶，围绕“高效管理”的核心理念，从学校执行力、策划力等方面道出诸多...
2011.11
本书从发展理念的产生、构建“三型”校园、创设发展平台、管理创新、追求教育的真谛
2011.9
本书是作者在三所学校任职时的领导与管理活动的经验总结，并逐渐凝练成的一些领导“策略”和管理“方法”。这些...
2010.10
本书共七章。第一章简单介绍了知识管理（KM）的缘起和发展脉络，力图站在时代进步的大背景下做一些全局性的...
2010.8
本书是一本写给学校管理者的实用手册，以一天一条策略的形式呈现，帮助学校管理者有效管理学生的学习、指导...
2010.1