共和国中小学教师专业发展的政策研究

本书旨在对我国建国以来的中小学教师政策进行系统的历史考察和逻辑分析,并努力探讨其存在的问题及原因,把...

2011.12

教师专业成长的新支点

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2011.11

中小学教师专业发展的影响因素与规律探索

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2011.7