教师在学校发展中的作用已经得到越来越多的重视。教师领导力作为学校可持续发展的领导力，越来越被认为是实...
2019.8
本书将理论研究与经验研究相结合，通过对小学教师生存现状和专业发展进行深入调查研究，提出促进小学教师专...
2019.11
作为一名教师继续教育的实践工作者，在与作为“学习者”身份出现在面前的中小学教师接触、交往的过程中，笔者...
2019.9
全书分四篇：第一篇卓越教师培养和教师卓越品质提升篇，第二篇文化视角的教师流动及教师专业发展篇，第三篇...
2019.12
随着新师范教育的逐步兴起，教师教育的综合性特征越来越受到关注，综合性的理念、综合性的思维方式、综合性...
2019.12
本书主要内容包括：小学教师专业成长的重要性、小学教师的专业素养对师生沟通的影响、小学教师专业成长的现...
2019.12
本书是四川省哲学社会科学“十三五”规划2017年度课题“基于《教师教育课程标准》的小学教师教学技能及其培养...
2019.11
本书为教育学院新教师培训用书。书中收录了各个小学的新教师成长过程中的关键故事，描绘了新教师初入校园时...
2019.11
本书旨在厘清小学全科教师人才培养过程中存在的理论与实践相关问题，对小学全科教师的内涵、价值、实践路径...
2019.11
本书的编写依据是《小学教师专业标准（试行）》。全书围绕“是什么、为什么、怎么做”对《小学教师专业标准（...
2019.9