北京大兴德茂协作区小学组一直围绕优势互补、资源共享、互促共赢的联动机制推进协作区各项教育教学工作。围...
2019.4
本书分“序言”“学生发展核心素养、阅读素养与慧读教育”“慧读教育的整体性建构”“指引学校办学品质提升的理念...
2019.12
本书是小学教学研究论文集。内容分为“论文成果篇”和“教育案例篇”两大部分，记录了北京市昌平实验小学“改变...
2019.11
“不要做教书匠，要做教育家”，教师的专业能力如何成长，教学反思是一条被提倡了多年的路。经过反思，教育生...
2019.3
本书小学各学科教学经验的结集。本书对“知行合一”育人课堂的基本教学范式、建立教师教学行为基本规范、如何...
2019.6
本书汇聚了骨干老师们多年一线课堂教学的思索与心得，这些文字，是来自于一线骨干教师的真实体验和感悟，扎...
2019.3
小学教学研究和教学管理文集。深圳市福田区梅丽小学历来重视校园文化建设，强调以人为本，提倡教师主导，鼓...
2019.12
扎实有效地进行课题研究是密云六小科研工作永恒的主题。“十三五”期间，密云六小确定的“小学有效教学实践的...
2019.4
本书记录了该学校地处土家苗族少数民族地区广大教师当好辛勤园丁，扎根山区，为发展民族地区的教育事业，培...
2019.5