建构以“礼善”为核心的德育体系

本书以高度凝练的语言,宽阔的理论视野,深厚的实践积累,论述了宁波市惠贞书院在德育文化建设中,以“礼善”...

2020.10

静待花开

在“立德树人”背景下,育人作为教育的最终目的在新时代更有特殊的重要意义。上海市特级教师特级校长联谊会,...

2020.8

学生五会修炼操作读本

本书对云南育才教育集团提出的五会教育理念 --”会做人、会学习、会生存、会关心、会创新”进行全面解读。书...

2020.7

觉醒情感

校本德育课程本质是围绕学生道德经验的发生、发展、扩充、生成等进行德育课程目标、内容、组织与实施、评价...

2020.4


按中图号分类
按出版社分类