真爱教育的理论与实践

“真爱教育”顺遂生命本能,尊重教育教学规律,始终将成就人视为最高使命,正因为真,所以至善至美。作者作为...

2018.6

幸福密码

自2011年以来,江山路第一小学树立了“一切为了学生的幸福”的教育理念,树立“让教师幸福从教、让学生快乐成...

2018.7

互助伙伴式教学理论与实践探索

本书是一位小学校长的教育理论专著。本书共分三个部分:教师学习共同体的意蕴,呈现教师在认知结构、智慧水...

2018.8

郑腾飞博士

郑腾飞老师是北大学士、麻省理工(MIT)化学博士,回国后入职上海平和双语学校,负责学校的课程建设工作。...

2018.

全新方法论变革教育实践探索

全书以歙县上海久富实验学校教育理念转变与教学模式变革实践为范例——“技艺操作—知识体验—品德践行”协同联动...

2018.7

全融合教育场

全书共分为四个部分,建校日记主要讲述了教育理念、空间建设、教育管理、课程建设,学校教育场主要讲述了什...

2018.7

坚守

本专著讲述了周明星校长结缘古北路小学,与学校风雨同舟20载共同成长的经历,将古北路小学20年来各方面的成...

2018.

学生成长印迹

为了详细记录小学生在校的学习情况,泰州市姜堰区教育局策划了“学生成长印迹”这个选题。该选题由“我的学期...

2018.6

我与自己再相遇

本书以教育教学工作为主要解读对象,以教育、人生、思考为主题和主线,通过对学校发展、师资建设、教学改革...

2018.6

亦师亦母话成长

作者以“在校为师,在家为母”的双重身份,体验并反思着与孩子们一起的教育故事。以自己刚入学孩子的母子对话...

2018.6