本书共分上下两篇：一、理论篇：第一章教育指标的概念与设计；第二章社会指标中的教育指标；第三章国际组织...
2008.07
本书站在信息社会的高度，用全新的观点对学校教育加以审视，既有对工业社会学校教育思想和管理体制沿革的回...
2008.11
本书作者提出了许多新颖的教育理念和教育方法，可以为广大学校教育工作者提供有益的参考。
2008.08
本书作者从事教育教学工作多年，对学校教育及学生心理具有专门的研究，本书是作者工作体会和经验总结的汇编...