走向学习中心

未来教育能否真正的去适应一个高度的信息化、智能化、个性化的时代?商业被颠覆了,金融被颠覆了,工业也走...

2020.10

留一块黑板

本书根据北京师范大学教育家书院院长与诸位兼职研究员的一次座谈论道整理而成。围绕“如何理解国际化”、“学...

2013.5

中国学校研究

中国教育正处于一个大发展、大变革的时代。在拥有13亿人口的大国,学校教育究竟是怎样的一番景象?为了真正...

2016.10

三方合作与支持

本书基于东北师范大学与鞍山市铁东区教育局持续三年的学校改进的“U—A—S”模式的探索实践,展示了大学、教育...

2013.8

好学生从哪里来

本书以“三好学生”作为切入点,对中国传统的教育模式提出了质疑,并参考西方教育的成功经验,重新定位“三好...

2013.4

学校教育理论与实践

本书是对中国教育理论与实践研究进展的重要展示,直面当前中国基础教育领域中的重要问题,结合中国当前中小...

2015.8

学校教育与教师

随着教育改革的不断深化,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布之后,国家积极推...

2014.8

新教育公平视野下的学校再生产

本书将目光聚焦于学校教育过程,旨在关注不同地位群体学生的真实处境,并揭示其背后的作用机制。研究发现:...

2020.4

中国传统学校教育生态系统的历史演化

本书介绍传统学校教育生态系统的退化、现代学校教育的形成,即传统学校教育演变,包括之前的自然与古典系统...

2014.1

情志教育初探

本书主要记录了作者打造情志教育教学系统的研究成果,虽有一定的理论研究探讨,但总体上是以“行动措施”设计...

2013.12