学生没有学习力，顶多考不上好学校；而企业或企业的员工没有学习力，便意味着企业可能面临倒闭，员工即将丢...
2015.4
本书是大众励志书籍与学生学习方法推介的混合性读物，从美好愿景、制定学习目标、潜意识鼓励、养成好习惯等...
2011.7
本书针对影响孩子学习成绩最主要的五大原因：没有科学用脑、学习动力不足、学习能力差、学习方法欠缺及学习...
2019.8
本书共八项任务，包括认识自我学习、自我学习规划、自我学习方法、自我学习管理、自我学习评价、自我学习的...
2017.4
本书为学术文集，涉及：终身学习关键能力要素，这些要素的分析，如何让促进这些要素。
2015.12
本书以学习的基本概念和基本原理为理论依据，系统分析了影响学生学习效果的诸多因素， 并以此为基础介绍了...
2014.7
本书主要以“激发学生学习潜能”为切入口，积极探索在课堂教学和各种教育场景中，如何应用各种激发学习潜能的...
2013.7